发布时间：2024-09-18 14:53:40
beat365在线唯一官网专业英语教研室开展集体备课活动
beat365在线唯一官网专业英语教研室于2024年9月12日召开2024-2025第一学期集体备课，本次活动旨在对本学期专业英语课程特色化教学设计进行深入研讨，提升专业英语课程质量、促进项目式教学法在专业英语课程中的实践与运用。
数智赋能 打造多维课堂
《游戏专业英语》课程组以“数智技术赋能游戏专业英语课程”为主题，结合第一章节“游戏概论”的内容，探讨如何从教学各环节中在数智技术辅助下，更好地开展项目式教学实践。
（薛媛媛、王兵兵、李时成分别进行分享）
薛媛媛老师概述了本学期课程规划，讲解了智慧平台在教学中的应用，包括词云制作和AI仿写等，并融入思政文化元素，引导学生了解中国游戏发展。王兵兵老师阐述了数智赋能概念及其社会需求，分享了使用思维导图和在线表格等工具进行专业词汇教学和游戏策划案英语写作的方法，强调了数智化手段在提升学生自主学习能力方面的作用。李时成老师探讨了利用语料库辅助专业英语词汇教学的方法，结合游戏发展史和“黑神话悟空”案例，介绍了游戏专业英语平行语料库的构建。
项目实践 启迪创新思维
《艺术设计专业英语》课程组围绕“PBL教学法在课堂活动中的设计与运用”为主题，以第二单元为例，就项目式教学的开展与实施展开深入讨论。
（徐博、董姝瑶分别进行分享，王莹莹点评）
徐博老师首先对项目式教学法的理论基础进行了全面的阐释，并以“黑神话悟空游戏中的色彩应用”作为驱动性问题，引导学生参与小组色彩配对游戏、色彩感知训练以及色彩意义传达的分析等系列活动。通过这些活动，学生最终可以解决驱动性问题，并进行成果展示。随后，董姝瑶老师分享了她第二单元的教学设计构想，她以“自然之色”书签设计作为驱动任务，要求学生运用色彩理论完成相应的创作工作。在完成这一驱动任务的过程中，学生们通过术语解析、文献研究以及团队合作等多种途径，提升了自身的词汇量和设计创新能力。
专业英语教研室主任王莹莹对教师们的分享表示了肯定和鼓励。她强调，专业英语课程具有显著的实践性特征，旨在重点培养学生在特定专业领域的语言表达及应用能力。教师们应结合课程的专业特色，运用多样化的数字技术手段，积极探索项目式教学的新方法，并重视对学生学习成效的调查研究，以持续调整和改善教学策略。
“资之深，则取之左右逢其源。” 教师需对所授学科进行深入钻研与不断磨炼，方能实现教学上的突破与创新。beat365在线唯一官网专业英语教研室将持续致力于特色课程的建设，为英语教师专业发展提供优质平台，为我校培养精准化人才的目标贡献力量。
初审：王莹莹
复审：佟 舒
终审：陈 俊
复审：佟 舒
终审：陈 俊
